![\"\"](\"https:\/\/wp.fis2.geographie.rub.de\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Bildverbesserung-mit-Statisitk.jpg\")
<\/figure>\n\n\n\nDas Ziel der Unterrichtseinheit \u201eBildverbesserung mit Statistik\u201c ist es, Sch\u00fcler\/Innen mit einfachen Analysewerkzeugen auszustatten, mit denen sie selbst\u00e4ndig Daten erheben und mit Hilfe des arithmetischen Mittels und des Medians auswerten k\u00f6nnen. Als Datenquelle steht ihnen ein Satellitenbild zur Verf\u00fcgung, aus dem sie Bildwerte auslesen k\u00f6nnen. Die statistischen Methoden wenden die Sch\u00fcler\/Innen an, um Bildkorrekturen an dem Satellitenbild vorzunehmen und dadurch Aufnahmefehler zu korrigieren.<\/p>\n
Klassen<\/strong>: 6, 7, 8, 9<\/p>\n Bearbeitungszeit:<\/strong> 1 Stunde<\/p>\n Niveau<\/strong>: aufbauend<\/p>\n Voraussetzungen: <\/strong>keine<\/p>\n Themen: <\/strong>Bildverbesserung, Mittelwerte, Moving Window, Autoren<\/b>: <\/strong>Roland Goetzke, Henryk Hodam, Ali Zubair Shah<\/p>\n Das Ziel der Unterrichtseinheit \u201eBildverbesserung mit Statistik\u201c ist es, Sch\u00fcler\/Innen mit einfachen Analysewerkzeugen auszustatten, mit denen sie selbst\u00e4ndig Daten erheben und mit Hilfe des arithmetischen Mittels und des Medians auswerten k\u00f6nnen. Als Datenquelle steht ihnen ein Satellitenbild zur Verf\u00fcgung, aus dem sie Bildwerte auslesen k\u00f6nnen. Die statistischen Methoden wenden die Sch\u00fcler\/Innen an, um Bildkorrekturen an […]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":1176,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[29,12,15,26,19,36,18,17],"tags":[],"blocks":[{"blockName":"core\/group","attrs":{"chapter":1},"innerBlocks":[{"blockName":"core\/image","attrs":{"url":"https:\/\/wp.fis2.geographie.rub.de\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Bildverbesserung-mit-Statisitk.jpg","id":1176,"sizeSlug":"full","linkDestination":"none"},"innerBlocks":[],"innerHTML":"\n Das Ziel der Unterrichtseinheit \u201eBildverbesserung mit Statistik\u201c ist es, Sch\u00fcler\/Innen mit einfachen Analysewerkzeugen auszustatten, mit denen sie selbst\u00e4ndig Daten erheben und mit Hilfe des arithmetischen Mittels und des Medians auswerten k\u00f6nnen. Als Datenquelle steht ihnen ein Satellitenbild zur Verf\u00fcgung, aus dem sie Bildwerte auslesen k\u00f6nnen. Die statistischen Methoden wenden die Sch\u00fcler\/Innen an, um Bildkorrekturen an dem Satellitenbild vorzunehmen und dadurch Aufnahmefehler zu korrigieren.<\/p>\n Klassen<\/strong>: 6, 7, 8, 9<\/p>\n Bearbeitungszeit:<\/strong> 1 Stunde<\/p>\n Niveau<\/strong>: aufbauend<\/p>\n Voraussetzungen: <\/strong>keine<\/p>\n Themen: <\/strong>Bildverbesserung, Mittelwerte, Moving Window, Autoren<\/b>: <\/strong>Roland Goetzke, Henryk Hodam, Ali Zubair Shah<\/p>\n Das Ziel der Unterrichtseinheit \u201eBildverbesserung mit Statistik\u201c ist es, Sch\u00fcler\/Innen mit einfachen Analysewerkzeugen auszustatten, mit denen sie selbst\u00e4ndig Daten erheben und mit Hilfe des arithmetischen Mittels und des Medians auswerten k\u00f6nnen. Als Datenquelle steht ihnen ein Satellitenbild zur Verf\u00fcgung, aus dem sie Bildwerte auslesen k\u00f6nnen. Die statistischen Methoden wenden die Sch\u00fcler\/Innen an, um Bildkorrekturen an dem Satellitenbild vorzunehmen und dadurch Aufnahmefehler zu korrigieren.<\/p>\n Klassen<\/strong>: 6, 7, 8, 9<\/p>\n Bearbeitungszeit:<\/strong> 1 Stunde<\/p>\n Niveau<\/strong>: aufbauend<\/p>\n Voraussetzungen: <\/strong>keine<\/p>\n Themen: <\/strong>Bildverbesserung, Mittelwerte, Moving Window, Autoren<\/b>: <\/strong>Roland Goetzke, Henryk Hodam, Ali Zubair Shah<\/p>\n
Stochastik<\/p>\nZiele:<\/h4>\n
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