Lernmaterialien
Die Fernerkundung umfasst von physikalischen und mathematischen Grundlagen bis hin zu anwendungsorientierten Analysen in den Umweltwissenschaften ein breites Spektrum. Daher eignet sich das Thema als Gegenstand für den fächerübergreifenden Unterricht. Wir entwickeln Lernmodule für die Schulfächer Mathematik, Physik, Informatik, Geographie und Biologie. Die technischen und physikalischen Grundlagen der Fernerkundung werden in den Fächern Mathematik, Physik und Informatik thematisiert. Die Verarbeitung und Analyse von Fernerkundungsdaten sind Gegenstand der anwendungsnahen Fächer Geographie und Biologie.
Wächter im All
Lernen mit Satellitenbildern
Dieses Booklet bietet einen anschaulichen Einstieg in die Erdbeobachtung mit dem europäischen Copernicus-Programm. Vorgestellt werden die Sentinel-Satelliten – die „Wächter im All“ – und ihre Aufgaben bei der Beobachtung von Klima, Umwelt und Veränderungen auf der Erde. Neben den technischen Grundlagen wie Auflösung, Spektren und Bildinterpretation zeigt das Heft praxisnahe Beispiele, wie Satellitenbilder im Schulunterricht eingesetzt werden können – etwa in Geographie, Biologie, Physik oder Informatik. Zudem werden aktuelle Bildungsprojekte, frei verfügbare Datenportale und Software-Tools…
Orbitale Brandwache
Waldbrände im Satellitenbild
Diese Unterrichtseinheit ermöglicht Schüler:innen einen praxisnahen Zugang zum Thema Waldbrände im Kontext des Klimawandels. Mithilfe von Satellitendaten analysieren sie reale Brandereignisse, lernen deren Ausmaß zu bestimmen und ordnen die Folgen in einen globalen Zusammenhang ein. Digitale Tools unterstützen dabei die eigenständige Auswertung und fördern ein vertieftes Verständnis für die Bedeutung von Erdbeobachtung. Ziele der Einheit: Klimaveränderungen und deren Auswirkungen beschreiben Waldbrände mithilfe von Satellitendaten identifizieren Brandflächen darstellen und…