Lernmaterialien
Die Fernerkundung umfasst von physikalischen und mathematischen Grundlagen bis hin zu anwendungsorientierten Analysen in den Umweltwissenschaften ein breites Spektrum. Daher eignet sich das Thema als Gegenstand für den fächerübergreifenden Unterricht. Wir entwickeln Lernmodule für die Schulfächer Mathematik, Physik, Informatik, Geographie und Biologie. Die technischen und physikalischen Grundlagen der Fernerkundung werden in den Fächern Mathematik, Physik und Informatik thematisiert. Die Verarbeitung und Analyse von Fernerkundungsdaten sind Gegenstand der anwendungsnahen Fächer Geographie und Biologie.
Reflexion im Fokus
Erdbeobachtung durch Radarsatelliten
Diese Unterrichtseinheit bietet Schüler:innen einen praxisnahen Einstieg in die Funktionsweise von Radarsatelliten und deren Einsatz in der Erdbeobachtung. Anhand realer Satellitendaten analysieren sie unterschiedliche Oberflächen und lernen, wie Reflexionseigenschaften zur Interpretation von Radaraufnahmen genutzt werden können. Dabei wird ein grundlegendes Verständnis für physikalische Prinzipien mit aktuellen Anwendungen im Kontext des Klimawandels verknüpft. Ziele der Einheit: Reflexionseigenschaften (spekular/diffus) erkennen und unterscheiden Funktionsweise von…
Orbitale Brandwache
Waldbrände im Satellitenbild
Diese Unterrichtseinheit ermöglicht Schüler:innen einen praxisnahen Zugang zum Thema Waldbrände im Kontext des Klimawandels. Mithilfe von Satellitendaten analysieren sie reale Brandereignisse, lernen deren Ausmaß zu bestimmen und ordnen die Folgen in einen globalen Zusammenhang ein. Digitale Tools unterstützen dabei die eigenständige Auswertung und fördern ein vertieftes Verständnis für die Bedeutung von Erdbeobachtung. Ziele der Einheit: Klimaveränderungen und deren Auswirkungen beschreiben Waldbrände mithilfe von Satellitendaten identifizieren Brandflächen darstellen und…