Copernicus4Schools

Das Copernicus-Programm der Europäischen Union ist eines der weltweit führenden Erdbeobachtungsprogramme, das umfassende Daten und Dienste zur Überwachung unserer Umwelt und zur Unterstützung der Sicherheit bereitstellt. Mit Hilfe von Satelliten und bodengestützten Sensoren liefert Copernicus hochwertige Daten über die Atmosphäre, Meere, Landflächen und das Klima.

Basierend auf den Daten des Copernicus Programms bieten wir Lehrern und Schülern kostenfrei Ressourcen in Deutsch, Englisch, Estnisch und Französisch an. Unsere Materialien decken ein breites Spektrum an Themen ab, von der Überwachung der Atmosphäre über nachhaltige Stadtentwicklung bis hin zum Naturschutz. Sie bieten eine ideale Grundlage, um Umweltbildung praxisnah und datenbasiert in den Schulalltag zu integrieren.

Klasse: 7–13

Wächter im All

Lernen mit Satellitenbildern

Materialtyp:
Fach:

Dieses Booklet bietet einen anschaulichen Einstieg in die Erdbeobachtung mit dem europäischen Copernicus-Programm. Vorgestellt werden die Sentinel-Satelliten – die „Wächter im All“ – und ihre Aufgaben bei der Beobachtung von Klima, Umwelt und Veränderungen auf der Erde. Neben den technischen Grundlagen wie Auflösung, Spektren und Bildinterpretation zeigt das Heft praxisnahe Beispiele, wie Satellitenbilder im Schulunterricht eingesetzt werden können – etwa in Geographie, Biologie, Physik oder Informatik. Zudem werden aktuelle Bildungsprojekte, frei verfügbare Datenportale und Software-Tools…

Echt falsche Farben

Materialtyp:
Fach:

Licht unterschiedlicher Wellenlängen wird kombiniert und als Farben dargestellt, um verborgene Eigenschaften der Erdoberfläche sichtbar zu machen – so entstehen Falschfarbenbilder. Vegetation, Wasser, Boden und menschliche Strukturen reflektieren das Licht unterschiedlich in diesen Spektralbändern, sodass sie in Falschfarbendarstellungen leicht voneinander zu unterscheiden sind. In diesem Video lernst du, wie Falschfarben in der Fernerkundung entstehen, welche Kombinationen verwendet werden und welche Informationen man daraus ableiten kann. Bleib dabei, um mehr zu entdecken!

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Metaaniheite tuvastamine satelliidipiltide abil

Metaan (CH4) on tugev kasvuhoonegaas. Selle peamised heitkogused pärinevad põllumajandusest, fossiilkütuste põletamisest ja jäätmemajandusest. Ülemaailmne metaani kontsentratsioon atmosfääris on aastakümneid suurenenud. Alates 2006. aastast on selle sisaldus suurenenud ligikaudu 7%. Kiireim viis heitme vähendamiseks on kontrollida fossiilkütuste käitlemist. Satelliidipiltide abil on võimalik tuvastada selliseid ettearvamatuid ja lühiajalisi lekkeid nagu torujuhtmete ja gaasiväljade lekked. Hollandi kosmoseuuringute instituut kasutab oluliste reostuskollete kaardistamiseks satelliidipiltide…

Weltraumthermometer

Materialtyp:

Temperaturen zu messen ist nichts Ungewöhnliches – ein Blick aufs Thermometer, und schon wissen wir, ob es Zeit für die Badesachen ist. Doch um globale Herausforderungen wie den Klimawandel zu verstehen, reicht der Blick vor die Haustür nicht aus. Dafür benötigen wir Daten aus den entlegensten Winkeln der Erde – auch aus dem All! Hier kommt der Satellit Sentinel-3 ins Spiel. Er misst die Temperatur der Erdoberfläche aus 800 km Höhe, selbst mitten im Ozean. In diesem Video zeigen wir, wie Sentinel-3 funktioniert und warum seine Daten entscheidend für das Verständnis von Phänomenen wie…

Reflexion im Fokus

Erdbeobachtung durch Radarsatelliten

Materialtyp:
Fach:

Diese Unterrichtseinheit bietet Schüler:innen einen praxisnahen Einstieg in die Funktionsweise von Radarsatelliten und deren Einsatz in der Erdbeobachtung. Anhand realer Satellitendaten analysieren sie unterschiedliche Oberflächen und lernen, wie Reflexionseigenschaften zur Interpretation von Radaraufnahmen genutzt werden können. Dabei wird ein grundlegendes Verständnis für physikalische Prinzipien mit aktuellen Anwendungen im Kontext des Klimawandels verknüpft. Ziele der Einheit: Reflexionseigenschaften (spekular/diffus) erkennen und unterscheiden Funktionsweise von…

Spiegelnde und diffuse Reflektion im Satellitenbild

In diesem Video untersuchen wir, wie spiegelnde und diffuse Reflexion funktionieren und wie Radarsatelliten diese nutzen, um die Erdoberfläche aus dem Weltraum zu beobachten. Wir erklären, warum glatte Oberflächen wie Wasser oder Straßen das Radar-Signal vom Satelliten weg reflektieren und dadurch als dunkle Pixel erscheinen, während raue Oberflächen wie Vegetation das Signal in viele Richtungen streuen, heller wirken und so detaillierte Informationen über die Beschaffenheit der Erde liefern. Dabei wird anschaulich gezeigt, wie diese unterschiedlichen Reflexionsarten in Radarbildern sichtbar…

Sommer in Stadt, Land und Fluss

Diese Unterrichtseinheit vermittelt Schüler:innen anschaulich die Auswirkungen von Hitzewellen und urbanen Hitzeinseln im Kontext des Klimawandels. Mithilfe von Satellitendaten und digitalen Tools analysieren sie reale Beispiele und entwickeln eigene Lösungsansätze für lebenswertere Städte. Das Material eignet sich besonders für den Geographieunterricht der Sekundarstufe I und fördert sowohl fachliche als auch methodische Kompetenzen. Ziele der Einheit: Verständnis von Hitzewellen und urbanen Hitzeinseln entwickeln Unterschiede zwischen Stadt-, Land- und Flussräumen analysieren…

Orbitale Brandwache

Waldbrände im Satellitenbild

Materialtyp:

Diese Unterrichtseinheit ermöglicht Schüler:innen einen praxisnahen Zugang zum Thema Waldbrände im Kontext des Klimawandels. Mithilfe von Satellitendaten analysieren sie reale Brandereignisse, lernen deren Ausmaß zu bestimmen und ordnen die Folgen in einen globalen Zusammenhang ein. Digitale Tools unterstützen dabei die eigenständige Auswertung und fördern ein vertieftes Verständnis für die Bedeutung von Erdbeobachtung. Ziele der Einheit: Klimaveränderungen und deren Auswirkungen beschreiben Waldbrände mithilfe von Satellitendaten identifizieren Brandflächen darstellen und…

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